您的位置 首页 教育

原创 教培人注意啦!在线教育或将成主流趋势,80%校长要改变观念!

未来教育,必然是线上+线下结合的,不过在线教育在一段时间内会成为主流趋势,被人们认同!

未来教育,必然是线上+线下结合的,不过在线教育在一段时间内会成为主流趋势,被人们认同!

随着在线教育的持续走热,传统教培行业的线下服务场景正在发生革命性变化!这种机会主要来自两方面:一是部分取代学科知识教授,二是给家长学习机会。

原创             教培人注意啦!在线教育或将成主流趋势,80%校长要改变观念!

第一种是目前市面上常见的,将课堂教学搬到了线上,现在的磨合探索期虽然效果不甚理想,但也涌现出来一小部分早就布局线上教育的优秀教培机构。第二种是目前市面上几乎没有的,但一定会是未来的趋势。比如在90后这一批家长经历了「育儿先育己」的理念后,他们愿意为孩子0~3岁的早教努力,愿意为孩子3~6岁的启蒙努力,这种后劲和惯性也会使得他们愿意为孩子K12阶段的教育努力。

而在成人教育这块,线上教育一定会呈现稳步增长的状态,也可以认为是一种必然趋势吧。毕竟相较于脱产学习,成年人都是要赚钱养家的,能用零碎时间自由选择学习路径,可能是更适合的选择。

所以,在线教育或将成为主流趋势,也是有理有据令人信服的,并且还有三个独特理由!

首先,在线教育可以打破了时间和空间的限制,让有限的课程拥有了无限的传播。任何在线教育的内容都可以录制,并且切段分单元。相当于把定位在狭小教室的一次性上课功能转变为电子化无限地复制和传播,并且分段分层次后,把老师的讲课内容变成了目录式的讲学小视频汇总。打个比方,一堂课45分钟,一般线下上完后,这个老师的功能就发挥完了。如果学生不懂,上课内容记载的不清楚,他还要再问老师,这等于重复做功。而在线视频录制功能把一堂45分钟的课程切成9个小段,每个小段对应一个知识点,如果记载不清的话可以重复再看,方便温习。

其次,在线教育会让课程的进度去适应学生,而不是学生去适应课程进度。在线课程可是随时随地的听课学习,如果一个班里的某些学生学习进度快。他就可以提前将所有的课程学习完,然后专攻其他薄弱的课程,而不是专门把功夫放在已经熟悉的课程上面。甚至奇码星球大胆猜想,可以把小学到大学本科的全部课程全都按照在线教程录制一遍,依照课本教材清清楚楚地按照知识点录制。一旦学生进步足够快的话,可以一口气从小学到中学全部上完,达成了在线测试过后。直接予以中高考资格,快速通过考试。免得浪费时间在一些无用功上面。这也促进学生的智商成长和同时减少学业时长。同时便于为社会发掘真正的人才。

原创             教培人注意啦!在线教育或将成主流趋势,80%校长要改变观念!

展开全文

最后,在线教育能对教育匮乏地区进行补充!随着便携式移动设备和PC电脑的普及,我国已经拥有了庞大的用户群。众所周知,任何信息技术的发展都必然产生新的思想和组织扁平化改革。在教学过程中,对于偏远地区的教育力量上最缺乏的往往是老师。很多老师身兼数职,从语文带到数学乃至艺术课,多则不精通。如果通过在线教育这样的新的信息交流技术的提升,让名校课程普及到学生的手机上,而当地的老师们只做引导,那么将大大地减少老师们的负担。对学校的层级可以做一定的扁平化管理。同时将老师的精力从之前大量的讲课本转移到答疑解惑和理清学生思路上去。减轻了老师的教学任务,增加了学校的学习功能和内容,同时方便学生反复观看。

这样一看,是不是在线教育成为主流趋势就非常清晰明了?

大家都知道,2020年的疫情,改变了教培行业教与学的习惯,首先体现在服务数字化,即服务在线化的用户;其次是授课数字化,线上授课模式课程的设计、教材都要调整;然后是招生模式和管理数字化,锻炼培养线上招生能力。

作为教培校长,一定要看到这种变化,改变固有的观念!现在教育支出已经占到中国家庭年支出的50%以上,51.24%的家长认为孩子的教育消费比家庭其他消费更重要。而据德勤的相关数据显示,在十年前,家庭教育支出仅家庭总支出的7%。

在教育依旧是大头支出的形式下,教培校长要更多的思考在技术发生底层变化以后,我们的内容,师资力量,服务如何跟技术进行结合,如何跟屏幕前的学生进行结合、跟场景进行结合,让教育更好点燃学生,才是当务之急!

奇码星球认为,未来教培校长一定要做到三点创新,分别是用户信息数字化、教学过程透明化和教学服务可视化!过去家长想参与到教培环节比较难,以前唯一衡量标准是成绩提升。但孩子成绩的提升不可能只和教培机构有关,在数字化的教培时代,学生会有很多基础数据产生。这些数据会帮助家长更好地参与到孩子的成长和学习中来,从而更信任机构!

原创             教培人注意啦!在线教育或将成主流趋势,80%校长要改变观念!

奇码总结

目前教培行业正在经历从名师化1.0时代、标准化2.0时代、线上化3.0时代到数字化4.0时代,而数字化时代的代表教学模式则是OMO,现在在线教育一直在渗透提高,未来很长一段时间内,在线教育数据将成为重点,教培校长如果能改变观念,提前结合机构情况进行布局,积极提升教师的数据素养,提升教师驾驭数据的能力,就能实现大规模社会化协同,实现个性化的教学,从而真正实现教培机构质的变化!同时为教育决策提供依据,可以最终为每个孩子提供最适合的教育,真正实现因材施教!

本文系作者“奇码星球”原创所有,欢迎关注!接下来会分享更多的教培机构相关文章,欢迎关注后私信进群交流讨论,可免费获取更多干货知识,希望大家多多支持,愿天下没有难做的教育!

亲爱的粉丝们,对于本文有什么想说的,也可以留言呦!

本文来自网络,不代表渥德百立场,转载请注明出处:https://www.wdbai.com/45628.html

作者: 网站小编

为您推荐

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

联系我们

15694676973

在线咨询: QQ交谈

邮箱: wdbai2009@gmail.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息
关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部